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寺湾教育人在疫情防控中扮好“五类角色”|AGApp主页

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本文摘要:预防控制新型冠状病毒肺炎疫情开始,淄川县寺湾镇教育人员保护岗位,全面实施自卫联合控制措施,扮演宣传员、门卫、统计员、消毒员、监督员5种角色应对。

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预防控制新型冠状病毒肺炎疫情开始,淄川县寺湾镇教育人员保护岗位,全面实施自卫联合控制措施,扮演宣传员、门卫、统计员、消毒员、监督员5种角色应对。一是化身为义务宣传员。充分发挥小手拉大手的独特优势,学生领导家庭。利用微信群、班级群、家长群等普遍宣传防疫科学知识。

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拍摄声音,录音录像广泛传播,引导疫情对策。二是合体守门人。严格实施县教体局工作精神,进一步加强当务责任,值班人员必须上班的当务值戴着口罩,整天在门卫室值班,外来人员不得转学,成为门卫。

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第三,清洁触摸排统计师。各学校通过进屋、电话咨询,逐一掌握师生的下落和身体状况,保证数据的现实、调查的有效性。

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四是做好校园消毒员。各学校储备医用口罩、体温计、消毒液、洗手液等预防物资,坚决每天对校园进行全面消毒。校园内设置废弃面具重复使用桶,坚决收集同样的东西,由负责人规范处理。

五是成为预防监督员。中心学校和各学校正式成立纪律执行组,通过明察暗访等方式指导疫情对策,监督组每天总结系统监督情况,保证疫情对策落地有效。


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